quinta-feira, 27 de março de 2014

Pequenos Detetives

Os concursos "À procura da imagem perdida" para os mais pequenos ou "À procura da página perdida" para os mais crescidos, têm por objetivo levar as crianças a mexer nos livros, conhecê-los e de, alguma forma, despertar a sua curiosidade para as histórias. 
Este mês a Biblioteca do Centro Escolar de Ferreira do Zêzere promoveu mais uma edição dos concursos que foram muito participados e tiveram dignos vencedores.

quarta-feira, 26 de março de 2014

Concurso Nacional de Leitura - fase distrital

A fase distrital do Concurso Nacional de Leitura é, este ano, da responsabilidade da Biblioteca Municipal de Constância e realiza-se no dia cinco de maio. A Escola Pedro Ferreiro vai estar representada por três alunos do 3º Ciclo e outros tantos do Secundário. Para esta fase os alunos têm de ler os seguintes livros.
3º Ciclo:














Secundário


segunda-feira, 24 de março de 2014

Poesia à Janela

Ainda na Semana da Leitura na sexta-feira, dia Mundial da Poesia, decorreu na Biblioteca do CEA uma sessão de Poesia, promovida pela turma AR3 com a orientação da sua professora Cristina Barata. Cada aluno da turma participou  trazendo um poema elaborado na sala de aula. que leu aos colegas, professores e auxiliares da escola.
Os poemas foram expostos na janela, à entrada da escola, para os pais e outros elementos da comunidade educativa poderem ler... a poesia à janela!









domingo, 23 de março de 2014

Contem-me histórias

Terminou a Semana da Leitura  e esperamos estar todos melhor apetrechados para ser cada vez melhores leitores. 
A atividade de encerramento, uma sessão para mediadores de leitura, especialmente para pais, realizada no serão chuvoso de sexta-feira pelo professor Carlos Alberto Silva, proporcionou aos presentes um momento de aconchego, muito relaxante e bem disposto, como só as histórias e aqueles que as contam o sabem fazer.




sábado, 22 de março de 2014

Quem é a Joana Matos?


A resposta souberam-na hoje os alunos das turmas do 10.º ano que se encontraram no auditório com a Joana, uma jovem universitária com dois livros de poesia publicados, e que veio contar como é que esta coisa de gostar de livros, de escrever e de publicar pode acontecer na vida de uma pessoa "normal" e como é que isso se concilia com todas as outras coisas que fazem parte da vida de uma jovem de 19 anos.


Depois de conhecer a Joana talvez tenhamos todos ficado mais perto de acreditar que todos os sonhos são possíveis desde que se queira realmente lutar por eles.

sexta-feira, 21 de março de 2014

Dia Mundial da Poesia e da Árvore

Na E. B. 1 de Águas Belas encerrou-se a Semana da Leitura com histórias, poesia e prémios. 
Os meninos do Jardim e as duas turmas do 1º ciclo juntaram-se para partilhar o conto de António Torrado Era uma árvore e todos puderam também ouvir os poemas do José Maria e da Sílvia, lidos pelos próprios.
A Diretora do Agrupamento entregou ao José um diploma e um livro como prémio pela participação e primeiro lugar no concurso "Faça lá um poema".
Parabéns!




"Gato, Gatão poeta de profissão"

Esta quinta-feira decorreu no Centro Escolar de Areias uma atividade realizada pela professora do Ensino Especial, Sandra Honório com a colaboração da Biblioteca Escolar.
O pretexto foi o Gato Gatão protagonista de uma história que nos conta de uma maneira alegre e bem-disposta, a vida de um gato poeta. Gato Gatão, apresenta-nos a sua companheira, a Ruivinha, e descreve-nos a aldeia onde vive, Outeiro de Gatos, e na qual se diverte à grande. Nesta aldeia, o Gato Gatão é feliz e encontra motivos de inspiração para a sua poesia.
Gato, Gatão, poeta de profissão é um livro da editora CERCICA inserido na coleção “4 leituras” e inclui um DVD com a história narrada em língua gestual portuguesa e a qual os alunos do 1.º ciclo do CEA puderam acompanhar através de projeção.
Na Biblioteca Escolar as crianças podem encontrar os restantes livros da coleção: O Segredo do Sol e da Lua, Dom Leão e Dona Catatua, Um pé de Vento e Que é que se passa aqui?.
Esta atividade pretendeu dar a conhecer as formas possíveis de contar a história, para que qualquer criança possa ter acesso ao prazer da leitura quaisquer que sejam as suas capacidades individuais.
No final, foi proposto aos alunos que inventem os seus próprios poemas para, em conjunto, elaborarmos um quadro alusivo a este conto.
Boa inspiração!